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Hinweise zur Fremdsprachenwahl an unserer Schule Französisch Französisch ist eine der wichtigen Weltsprachen: Für rund 150 Millionen Menschen in beinahe 40 Ländern ist Französisch Amts- bzw. Verkehrssprache. In Europa gehören dazu neben Frankreich auch Belgien, Luxemburg, die Schweiz und Teile Italiens. In vielen Ländern Afrikas, Asiens und Amerikas sprechen die Menschen Französisch. Französisch ist offizielle Konferenzsprache in der Europäischen Union und bei den Vereinten Nationen. Im Zuge der Internationalisierung von Wirtschaft und Verwaltung und in Zeiten zunehmender beruflicher Mobilität wird Französisch für den Beruf immer wichtiger. Frankreich ist die zweitgrößte Industrienation Europas und bei weitem unser wichtigster Handelspartner. Es ist ein großer Vorteil, mit Geschäftspartnern und Kunden in deren französischer Muttersprache zu kommunizieren. Wenn sich Ihr Kind für das Fach Französisch entscheidet, wird es lernen, die Sprache zu verstehen und in Wort und Schrift zu gebrauchen. Gleichzeitig wird es im Unterricht die Besonderheiten frankophoner Kulturen und Gesellschaften kennen lernen. Ebenso wird der Erwerb weiterer romanischer Sprachen (z.B. Spanisch) deutlich vereinfacht. Auf Grund der zahlreichen deutsch-französischen Abkommen bestehen für Europa einmalige Möglichkeiten, beim Schüleraustausch (unsere Schule führt seit Jahren regelmäßige Austauschprojekte mit Claye-Souilly und Sarrebourg durch), bei binationalen Projekten, Praktika und im Studium die sprachlichen und landeskundlichen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Seit dem Schuljahr 2007/08 bietet unser Gymnasium interessierten Schüler/innen ab Klasse 7 den Erwerb des international anerkannten Sprachdiploms DELF an. In freiwilligen Arbeitsgemeinschaften (1 Wochenstunde) bereiten sich die Schüler in Kleingruppen auf das mündliche und schriftliche Examen vor. Das Training von Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben führt über vier Niveaustufen (A1, A2, B1, B2) zur Studierfähigkeit an einer französischen Hochschule. Weiter Informationen finden Sie auf unserer Homepage bzw. im Internet unter:
Latein Im lateinischen Grammatikunterricht werden die Schüler/innen schrittweise und systematisch in den Aufbau einer Sprache eingeführt. In der Sprache wie im Inhalt erfolgt dabei häufig eine Konfrontation mit dem Deutschen und der Gegenwart. Dadurch betrachten die Lernenden gleichzeitig ihre eigene Sprache und ihre Umwelt; Vergleichen bewirkt Erkennen. Der Vergleich der lateinischen mit der deutschen Sprache führt zu einem bewussten Umgang mit der Muttersprache, erweitert auch den muttersprachlichen Wortschatz und schult das Denk- und Ausdrucksvermögen. Die Schulung im formalen und abstrahierenden Denken fördert letztlich Voraussetzungen für alle Berufe, die präzise und verständliche schriftliche Äußerungen, konkrete mündliche Formulierungen und die Fähigkeit verlangen, einen Einzelfall mit anderen zu vergleichen und auf Grundsätzliches zurückzuführen. Der lateinische Grundwortschatz und die Grammatik lassen sich mit einigen festen Regeln auf das Erlernen anderer Sprachen übertragen, die fast alle vom Lateinischen beeinflusst sind. Sie sollten auch bedenken, dass verschiedene Studiengänge (Sprachen, Geschichte, Theologie, Archäologie u.a.) zur Zulassung oder Abschlussprüfung das Latinum verlangen. Eine alphabetische Liste der Studiengänge, die ein (Großes) Latinum erfordern, ist auf der Internetseite www.altphilologenverband.de zusammengestellt. An unserer Schule gibt es zur Erlangung des Latinums bzw. des Großen Latinums folgende Möglichkeiten: (die folgenden Angaben gelten für alle Schüler/innen, die ab dem Schuljahr 2008/09 unser Gymnasium in der 5. Klasse besuchen)
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